Συμμετοχή του σχολείου μας στο πρόγραμμα Erasmus+ (ΚΑ2)

Για τα σχολικά έτη 2014-2015 και 2015-2016, εγκρίθηκε η συμμετοχή του σχολείου μας στο Ευρωπαικό Πρόγραμμα Erasmus + (KA2). Στα πλαίσια του προγράμματος αυτού, θα υπάρξει συνεργασία και ανταλλαγή επισκέψεων σε σχολεία 4 διαφορετικών χωρών (Ισπανία, Τουρκία, Πολωνία και Γερμανία). Οι μαθητές θα λάβουν ενεργό δράση και θα αναλάβουν την υλοποίηση ποικίλλων ενδοσχολικών δραστηριοτήτων.

Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή-Β' Γ' Τάξη Δημοτικού

Κατόπιν σχετικής ενημέρωσης από την Α/θμια Διεύθυνση, για το θέμα:  Ατομικό Δελτίο Υγείας του Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.), οι  τάξεις Β’ και Γ’ δημοτικού, δεν χρειάζεται να προσκόμισουν νέα Ατομικά Δελτία Υγείας, αλλά θα ισχύσουν, για τη σχολική χρονιά 2014-15, τα παλαιά Ατομικά Δελτία Υγείας, των οποίων η ισχύς είναι τριετής.

Ημέρα Επιστήμης και Τεχνολογίας 2014 - για μαθητές Δημοτικού στο Πολυτεχνείο Κρήτης

Το Σάββατο 18 Οκτωβρίου 2014, από τις 2 το μεσημέρι έως τις 8 το απόγευμα, θα πραγματοποιηθεί η εκδήλωση «Ημέρα Επιστήμης και Τεχνολογίας 2014» στo Κτήριο Επιστημών στην Πολυτεχνειούπολη, στα Κουνουπιδιανά που απευθύνεται σε παιδιά Δημοτικού. Πρόκειται για τη μεγαλύτερη εξωστρεφή δραστηριότητα του Πολυτεχνείου Κρήτης, κατά τη διάρκεια της οποίας, τα παιδιά, με την επίβλεψη έμπειρων συνεργατών και εθελοντών φοιτητών, θα εκτελέσουν πληθώρα πειραμάτων με εντυπωσιακά ή ακόμα και “μαγικά” αποτελέσματα, προκειμένου να κατανοήσουν βασικές αρχές Φυσικών Επιστημών. Παράλληλα θα μπορούν να παρακολουθήσουν επιδείξεις τεχνολογικών εφαρμογών με χρήση ερευνητικών προτύπων και εργαλείων του Πολυτεχνείου Κρήτης. ΄Οπως και τις προηγούμενες χρονιές θα λειτουργήσει έκθεση “Junior Επιστήμονες 2014” με ομαδικές επιστημονικές και τεχνολογικές εργασίες από μαθητές του Δημοτικών σχολείων του νομού μας. 

Η προστιθέμενη αξία και εκπαιδευτική συμβολή της εκδήλωσης αυτής είναι ιδιαίτερα σημαντική, μιας και πρόκειται για μια διαδραστική εκπαιδευτική εμπειρία με γνώμονα το σεβασμό για τις φυσικές επιστήμες και τη μηχανική αλλά κυρίως την αγάπη μας για τα παιδιά. Οι διαδραστικές δραστηριότητες που θα υλοποιηθούν θα υπηρετούν μία εποικοδομητική διδακτική προσέγγιση με στόχο την "ανακάλυψη" και “κατασκευή” νέας γνώσης αλλά και την καλλιέργεια ερευνητικής διάθεσης και στάσης. 

Οι χώροι του Κτηρίου Επιστημών είναι διαμορφωμένοι κατά τρόπο που να διευκολύνεται η μετακίνηση των παιδιών ενώ και οι υπεύθυνοι της διοργάνωσης έχουν λάβει ειδική μέριμνα για το σκοπό αυτό ώστε όλοι οι χώροι να είναι προσβάσιμοι. Επίσης, έχει προβλεφθεί ειδική ομάδα εθελοντών που θα βοηθήσει τα παιδιά  που το επιθυμούν και τους συνοδούς τους καθʼ όλη τη διάρκεια της εκδήλωσης.

Τα Περίπτερα Επιστήμης & Τεχνολογίας όπου τα παιδιά θα μετατρέπονται σε μικρούς επιστήμονες χωρίζονται θεματικά στα κάτωθι:

-Τα ζουζούνια 

(Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Μικροβιολογίας & Εργαστήριο Βιοχημικής Μηχανικής & Περιβαλλοντικής Βιοτεχνολογίας)

-Ερευνητές των φυτών 

(Πάρκο Διάσωσης Χλωρίδας και Πανίδας)

-Φύση και Φυσική και Φυσικά...Φυσική

(Εργαστήριο Δομής της Ύλης και Φυσικής Λέιζερ & Ομάδα Κβαντικής Οπτικής και Κβαντικής Πληροφορίας)

-Πειραματική Φυσική στην καθημερινή ζωή

(Εργαστήριο Πειραματικής Φυσικής)

-Λάμψη στο σκοτάδι 

(Εργαστήριο Υδατικής Χημείας)

-Πειράματα Χημείας

(Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Οργανικής Χημείας)

-Ενέργεια - Περιβάλλον - Υπολογιστικά Μαθηματικά 

(Εργαστήριο Γεωστατιστικής)   

-Η Γη με τα μάτια της Τεχνολογίας 

(Εργαστήριο Γεωδαισίας και Πληροφορικής των Γεωεπιστημών –Μονάδα Χωρικών Πληροφοριακών Συστημάτων) 

-Αυτόνομα Ρομποτικά Οχήματα και Σκάφη 

(Εργαστήριο Ευφυών Συστημάτων και Ρομποτικής)

-Ηλεκτρικά Αυτοκίνητα Χαμηλής Κατανάλωσης-Μηδενικών Ρύπων 

(Διατμηματικό  Εργαστήριο Εργαλειομηχανών)

-Ρομποτική Αρχιτεκτονική 

(Εργαστήριο Μεταβαλλόμενης Αρχιτεκτονικής, Κινητικών Συστημάτων και Ευφυών Περιβαλλόντων)

-Εκπαιδότοποι 

(Εργαστήριο Μεταβαλλόμενης Αρχιτεκτονικής, Κινητικών Συστημάτων και Ευφυών Περιβαλλόντων)

-Ψηφιακό Θέατρο Σκιών  

(Εργαστήριο Διανεμημένων Πληροφοριακών Συστημάτων και Εφαρμογών Πολυμέσων)

-Τρισδιάστατη Εικονική Πραγματικότητα 

(Εργαστήριο Διανεμημένων Πληροφοριακών Συστημάτων και Εφαρμογών Πολυμέσων )

-Τα ραδιόφωνα του μέλλοντος 

(Eργαστήριο Τηλεπικοινωνιών)

-Μπόμπ ο Μάστορας(Εργαστήριο Μικροεπεξεργαστών και Υλικού )

Η είσοδος είναι ελεύθερη
Οργανωτική Επιτροπή Ημέρα Επιστήμης και Τεχνολογίας 2014
Τηλέφωνα: 28210 37761 & 28210 37331

6 Οκτωβρίου 2014-Πανελλήνια ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Την Δευτέρα 6 Οκτωβρίου 2014, Πανελλήνια ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, ήταν μια μέρα γεμάτη αθλητικές δραστηριότητες!

Στις δραστηριότητες μας, με θέμα τον ρατσισμό και την διαφορετικότητα, δώσαμε τον τίτλο: "Εγώ κι Εσύ Μαζί...", γιατί Μαζί μπορούμε να ζήσουμε καλύτερα.... στο Μαζί δεν χωράει ο ρατσισμός, και η διαφορετικότητα του καθενός γίνεται βήμα για να φτιάξουμε έναν πιο όμορφο κόσμο....

Όλο το σχολείο, παιδιά και εκπαιδευτικοί, μεταφερθήκαμε στο χώρο του Πολυτεχνείου και παίξαμε σε μικτές ομάδες Ποδόσφαιρο, Μπάσκετ, Βόλεϊ, με στόχο τη συνεργασία και την χαρά του παιχνιδιού και όχι μόνο την νίκη...

Τα μικρότερα παιδιά, μαζί με τους δασκάλους τους, μιμούμενα τους αθλητές των παραολυμπιακών αγώνων, έτρεξαν στον αγώνα δρόμου "Κι εγώ Μπορώ...".

Είχαμε φτιάξει αφίσες και κολάζ με θέμα το ρατσισμό, τα οποία αναρτήσαμε στο χώρο που γινόταν οι δραστηριότητες.

Η μέρα έκλεισε σχηματίζοντας με το σώμα τους, όλοι οι μαθητές του σχολείου, το σύνθημα "Όχι στο Ρατσισμό"

11-17/10/2014-ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΚΩΔΙΚΑ

Ζούμε στον 21^οαιώνα, τον αιώνα της Πληροφορικής.  Η εκπαίδευση στην Πληροφορική δεν περιορίζεται στην απλή χρήση εργαλείων και εφαρμογών περιορισμένου ειδικού σκοπού αλλά βοηθά τον αυριανό πολίτη της σύγχρονης κοινωνίας της πληροφορίας να γίνει ικανός να καινοτομείκαι να υλοποιεί τις σκέψεις και τις ιδέες του.

Από τις 11 έως 17 Οκτωβρίου 2014 θα πραγματοποιηθεί για δεύτερη χρονιά η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού. Εκατομμύρια παιδιά, γονείς, εκπαιδευτικοί, επιχειρηματίες και πολιτικοί ιθύνοντες θα συμμετάσχουν σε μαζικές εκδηλώσεις και θα παρακολουθήσουν μαθήματα για να μάθουν προγραμματισμό και να αποκτήσουν συναφείς δεξιότητες. Η ιδέα είναι να προβληθεί ο προγραμματισμός, να απομυθοποιηθούν οι σχετικές δεξιότητες, και να έρθουν σε επαφή άτομα που έχουν μεγάλη επιθυμία να αποκτήσουν γνώσεις.

Πρόκειται για μια πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, κινημάτων προγραμματισμού και εκπαίδευσης καθώς και σημαντικών εταιρειών τεχνολογίας και πληροφορικής, που επιδιώκουν να εξοικειώσουν εκατομμύρια παιδιά με τον προγραμματισμό διοργανώνοντας για παράδειγμα εργαστήρια επίδειξης, αναπτύσσοντας εργαλεία εκμάθησης και συμβάλλοντας στην εκπαίδευση δασκάλων.

Στην Ελλάδα, η πρωτοβουλία υποστηρίζεται και από Σχολικούς Συμβούλους Πληροφορικής με την αιγίδα του ΥΠΑΙΘ148023/Γ2/17-09-2014στο πλαίσιο δράσεων με τίτλο«Εβδομάδα Πληροφορικής: Ώρα Κώδικα»

Την εβδομάδα αυτή:

• Οι καθηγητές Πληροφορικής συζητούν με τους μαθητές για τον προγραμματισμό και την αξία του στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της κριτικής σκέψης.
• Οι μαθητές εκπονούν μαθησιακές δραστηριότητες κατά τη διάρκεια μιας διδακτικής ώρας μαθήματος Πληροφορικής για κάθε τμήμα. Οι δραστηριότητες μπορούν να περιλαμβάνουν ανάπτυξη κώδικα, επίδειξη, προβολή βίντεο κ.ά.
• Οι γονείς/κηδεμόνες και οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν σε ανοικτές εκδηλώσεις με ομιλίες – επίδειξη εργαλείων / δραστηριοτήτων μαθητών

Σχολή Γονέων του ΙΝ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ-Έναρξη αιτήσεων

Κοινοποιούμε δελτίο τύπου του ΙΝ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ για την έναρξη αιτήσεων για τις σχολές Γονέων.
Για περισσότερες πληροφορίες κάντε κλικ εδώ: 
Η διαδικασία υποβολής αιτήσεων θα ολοκληρωθεί στις 26 Σεπτεμβρίου.
Την αίτηση συμμετοχής θα την βρείτε εδώ:

Έναρξη Μαθημάτων Σχολικού Έτους-Αγιασμός

Καλή Σχολική Χρονιά!!!!!

Ενημερώνουμε τους παλιούς και νέους μαθητές του σχολείου μας, ότι την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2014 και ώρα 08:30 το πρωί, θα πραγματοποιηθεί αγιασμός στο χώρο του σχολείου μας.

Καλό καλοκαίρι!!!!!!!!!!!!!

Καλό και δημιουργικό καλοκαίρι σε όλους !!!!!!!!!!!!!!!

Ραντεβού τον Σεπτέμβρη!

Οι μαθητές του Δ2 και του Ε1 ζωγραφίζουν για την σωστή διατροφή

Συνέχεια έχουν οι μικροί συγγραφείς του Δ2. Ποιο θα ψηφίζατε για καλύτερο παραμύθι αλήθεια;;

Τμήμα Γ1-Παραμύθια

Οι μικροί μαθητές του Γ1, έφτιαξαν τα παρακάτω παραμύθια.Αλήθεια ποιο θα ψηφίζατε για καλύτερο;;

 

 

Αγαπάς τον πλανήτη μας;;

Οι μαθητές των τμημάτων Ε1 και Ε2, στα πλαίσια του μαθήματος Αγγλικών, μοίρασαν τα παρακάτω ερωτηματολόγια σε συγγενείς-φίλους-δασκάλους κτλ. για να ερευνήσουν τις συνήθειες των ανθρώπων σχετικά με το περιβάλλον, την ανακύκλωση και γενικότερα την ευαισθητοποίηση τους σχετικά με περιβαλλοντικά ζητήματα. Δείτε τι απάντησαν οι ερωτηθέντες και απαντήστε στο ερωτηματολόγιο και εσείς για να δείτε πόσο συνειδητοποιημένοι περιβαλλοντικά είστε και εσείς.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ρένια Μαρινάκη-ΠΕ06

Scratch-Εργασίες-ΣΤ Τάξη

 Μινιον

Σε αυτό το παιχνίδι  ο παίκτης μπορεί να διαλέξει  ένα χρώμα   και μια ενδυμασία για να δημιουργήσει το δικό του μοναδικό μίνιον!
 Ο παίκτης εχει 5 δευτερολεπτα να διαλεγει χρωμα και ενδυμασια για το μινιον του και μολις το τελειωσει περιμενει τα αποτελεσματα.Είναι ένα διασκεδαστικο παιχνιδι στο οποιο τα παιδια θα μπορουν να δωσουν τη δικη τους πρωτοτυπη πινελια σε ένα πολύ αγαπημενο τους καρτουν μεσα από το παιχνιδι μας.

 
Τομ&Τζέρρυ

Ο Tom και ο Jerry βρίσκονται σε μία κουζίνα. Ο Jerry (κινείται με τα βελάκια του πληκτρολογίου) προσπαθεί να φάει τα τυράκια που βρίσκει στην διαδρομή του, χωρίς να τον πιάσει ο Tom(κινείται με το πλήκτρο: A)

 
Μπάσκετ

 Sylvester&Tweety

 O Tweety με ένα δικό του τρόπο περιγράφει τον Sylvester. Ο Sylvester σαν αλαζόνας που είναι περιγράφει τον εαυτό του ως έναν πανέξυπνο,κούκλο και προπαντώς πονηρό γάτο! Στην τελική όμως ο Sylvester είναι ένας χαζός και καθόλου πονηρός γατούλης...Ο Tweety πάλι είναι ένα μικρό στο μάτι αλλά μεγάλο στο μυαλό καναρίνι..Έτσι καταφέρνει ΠΑΝΤΑ να του ξεφεύγει!

Κυνηγώντας την μπανάνα

Τα minions προσπαθούν  να πιάσουν τις μπανάνες οι οποίες πέφτουν ουρανοκατέβατα. Οι  μπανάνες μας δίνουν 10 πόντους. Ποιο minion θα κερδίσει το κίτρινο ή το μοβ;

Για να κούνας τα  minions θα πρέπει να πατάς τα πλήκτρα α-δ για το μοβ minion και το αριστερό  με το δεξί βελάκι για το κίτρινο  minion.

ΚΥΝΗΓΙ ΘΥΣΑΥΡΟΥ

Ένας  πειρατής προσπαθεί να βρει τον χαμένο θησαυρό και τα ρουμπίνια μέσα σε δυο λαβύρινθους χωρίς να ακουμπήσει τα μαύρα τοιχώματα του λαβύρινθου.


 Το σωστό κορίτσι

Ένας άντρας που το όνομά του είναι Τότης , δεν μπορεί να βρει κορίτσι . Η μητέρα του  λεέι  πως πρέπει να βρει κορίτσι  επειγόντως . Ο Τότης βρίσκεται ξαφνικά σε έναν λαβύρινθο . Πρέπει να δει τι είναι αυτές οι περίεργες μπλε μπάλες-Mentos είναι  και να φτάσει σε ένα όμορφο κορίτσι . Ποιος ξέρει ….. τι είναι αυτές οι μπλε μπάλες-Mentos; ΠΡΟΣΟΧΗ! Ο ΤΟΤΗΣ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΚΟΥΜΠΗΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΥΡΟΥΣ ΤΟΙΧΟΥΣ  !

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Δρακακάκη Σοφία-ΠΕ19