Η Γ΄ και Δ΄ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκαν το «Σχολείο του Δάσους». Τα παιδιά γνώρισαν τη φύση από κοντά, παρατηρώντας τα δέντρα, τα φύλλα, τα ζώα και τους ήχους του δάσους. Μέσα από παιχνίδια και δραστηριότητες στο περιβάλλον, έμαθαν να φτιάχνουν τις αντίστοιχες φωλιές για κάθε ζωάκι και να αποκτούν ευαισθησία για την προστασία της φύσης.
Τα παιδιά του σχολείου μας συμμετείχαν σε σχολικές αθλητικές δραστηριότητες ποδοσφαίρου στο γήπεδο Μουρνιών Μινώταυρου. Οι μαθητές έπαιξαν σε τρεις αγώνες με πάθος και ευγενή άμιλλα, δείχνοντας πως ο αθλητισμός συνδυάζει την ανταγωνιστικότητα με το σεβασμό και τη συνεργασία. Ήταν μια πραγματική γιορτή για το ποδόσφαιρο, και όλοι μαζί την ευχαριστηθήκαμε!
«Η Α΄ τάξη με την εικαστικό του σχολείου μας έφτιαξε μια ζωντανή λίμνη με βατράχους και νούφαρα! Με χαρτί, χρώματα και πολλή φαντασία μεταφερθήκαμε στο βατραχικό περιβάλλον και δημιουργήσαμε μια ολόκληρη φύση μέσα στην τάξη. Μια δραστηριότητα που μας έδειξε πώς η φύση μπορεί να “ζωντανέψει” στα χέρια των παιδιών!»
Η Α΄ και Β΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Παλιό Υδροηλεκτρικό Σταθμό ΜΥΗΣ – εκθεσιακός Χώρος για τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας Αγυιάς Χανίων και στην Τεχνητή Λίμνη Αγυιάς. Η Τεχνητή Λίμνη της Αγυιάς, μαζί με τον Μικρό Υδροηλεκτρικό Σταθμό, αποτελούν ένα ενιαίο τεχνολογικό έργο της εποχής του 20ού αιώνα, σχεδιασμένο για την παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας και τη διαχείριση των υδάτινων πόρων της περιοχής. Οι μαθητές/μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά ένα σημαντικό τεχνικό μνημείο, να κατανοήσουν τη λειτουργία του υδροηλεκτρικού σταθμού και να εκτιμήσουν την αξία της βιώσιμης ενέργειας. Η επίσκεψη εμπλούτισε την εκπαιδευτική εμπειρία των παιδιών, συνδέοντας τη θεωρία με την πράξη.
Το Γ1 τμήμα, στο πλαίσιο της συνεργασίας των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με το μάθημα της Μουσικής, δημιούργησε ομαδικά τρία πρωτότυπα τραγούδια, το καθένα με τη δική του θεματική που όρισαν οι μαθητικές ομάδες. Με τη συνδρομή της εφαρμογής Ai Suno τα τραγούδια ολοκληρώθηκαν και απέκτησαν την τελική τους μορφή.
https://drive.google.com/file/d/1tY3wtcpz8dXgPBByXCrI57G_BUOuhqoQ/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/1yIIKdPlNQLMuB1swgnLkno3hujM5pnlY/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/1BgAxWXQBz0o6rkv_jdlnrbSe6U4JTMCM/view?usp=drive_link
Η διαδικασία για την επιλογή των μαθητών/τριών που θα φοιτήσουν στην Α΄ τάξη των Μουσικών
Γυμνασίων θα πραγματοποιηθεί τις εργάσιμες ημέρες από 16 έως 19 Ιουνίου 2026 και θα ξεκινήσει
ταυτόχρονα σε όλα τα Μουσικά Σχολεία την Τρίτη 16 Ιουνίου 2026 και ώρα 10.00 με τη γραπτή εξέταση
των υποψηφίων [ακρόαση του ηχητικού υλικού που εντάσσεται στην ενότητα: Διάκριση
ηχοχρωμάτων (CD)].
Μετά την ολοκλήρωση της γραπτής εξέτασης θα ακολουθήσει την ίδια ημέρα η διαδικασία της
ατομικής προφορικής εξέτασης από την αρμόδια επιτροπή στις ενότητες: Αντίληψη των ρυθμών,
Ακουστική ικανότητα, Φωνητική ικανότητα. Αναλόγως του αριθμού των αιτήσεων η διαδικασία της εξέτασης των υποψηφίων από την αρμόδια επιτροπή δύναται να διαρκέσει έως και την Παρασκευή 19
Ιουνίου 2026.
https://drive.google.com/file/d/1oAfL22-jUIcNQxM39AwUTDMTyJyQEmiC/view?usp=drive_link
Με περηφάνια και τρυφερότητα, τα παιδιά της Β΄τάξης συγκέντρωσαν 160 ευρώ από τα Κάλαντα του Λαζάρου και τα πρόσφεραν στην εθελόντρια και μέλος του Εθελοντικού οργανισμού «Ορίζοντας», κ. Χρυσούλα Καζάκου. 💝🎵Μπράβο, μικροί μας ήρωες! Σας ευχαριστούμε γονείς και συνεργάτες για την αγκαλιά σας. Μαζί κάνουμε τον κόσμο καλύτερο!
Η Δ΄ τάξη αποχαιρέτησε τα «Βιβλία σε Ρόδες» με ζωγραφιές γεμάτες χρώμα και φαντασία, τις οποίες θα παραλάβουν μαζί με τη βαλίτσα οι μαθητές του επόμενου σχολείου που θα ταξιδέψει. Το φετινό μας θέμα, «Ο πλανήτης μας», έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά, μέσα από βιβλία γνώσεων και λογοτεχνίας, να γνωρίσουν καλύτερα τον κόσμο μας, τα δάση, τους ωκεανούς, τους υγροτόπους και τη βιοποικιλότητα, αλλά και να σκεφτούν τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει. Καλό ταξίδι αγαπημένα μας βιβλία! 🌍📚
Η Στ' τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε μια μοναδική εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα, όπου ξεναγήθηκε στη Βουλή των Ελλήνων, στην Ακρόπολη και στο Μουσείο της Ακρόπολης. Τα παιδιά γνώρισαν από κοντά σπουδαία μνημεία και σημαντικούς θεσμούς της πατρίδας μας, ζώντας μια εμπειρία γεμάτη ιστορία, γνώση και ενθουσιασμό.
Η Δ΄ τάξη πραγματοποίησε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στην τεχνητή λίμνη της Αγυιάς και συμμετείχε με μεγάλο ενδιαφέρον στο εργαστήριο STEM του ΜΥΗΣ. Τα παιδιά γνώρισαν από κοντά τη σημασία του νερού, της ενέργειας και της επιστήμης μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, γεμάτες γνώση, συνεργασία και ενθουσιασμό!
